Collaboration is key when it comes to addressing harassment and sexual misconduct
合作将是帮助小型供应商解决骚扰和性行为不端问题的关键。IHE 的 Ellen Engstrom 要求监管部门提供支持以实现这一目标。
Podcast: Students at work, transfers, spending review
本周，在假期前的最后一场正式节目中，我们发布了关于学生边学习边赚钱体验的民意调查——恢复“全日制”学习是否可行？
Sector level UCAS end of cycle data, 2024
本科生招生情况如何？David Kernohan 用 UCAS 最新发布的 2024 周期数据来区分谣言与现实
The Office for Students’ proposed new strategy for 2025–30
英国高等教育监管机构正在就一项旨在促进改进的新战略进行咨询。Debbie McVitty 解释了这项新计划
Global citizenship isn’t a straightforward concept for students
大学战略和使命宣言喜欢谈论“全球公民”。Madeleine Pownall、Pam Birtill 和 Richard Harris 询问学生如何理解这个词
Student experience must be at the heart of the new International Education Strategy
Anne Marie Graham 呼吁制定可衡量的目标，以确保国际学生在英国期间获得世界一流的体验
Complex and insufficient – Scottish student income doesn’t match the expenditure
十五年来，苏格兰学生收入和支出的第一份正式情报已经公布。吉姆·迪金森 (Jim Dickinson) 发现，学生在学习的同时还能赚取高额收入，这一水平令人震惊
Institutional silos are making it harder to build learning environments for student success
每个人都希望自己的学习环境灵活、引人入胜且支持性强。但正如黛比·麦克维蒂 (Debbie McVitty) 发现的那样，要实现这一目标，就必须打破阻碍机构发展的壁垒
University research can ensure that AI benefits society
科技行业可能能够比学术界投入更多资金、雇佣更多人才。但 Itegbeyogene Patrick Ezekiel 解释说，大学在人工智能方面的研究优势是企业无法比拟的
It is possible to tame higher education’s wicked problems – here’s how
Claire Hamshire 和 Neil Barrett 制定了一个逐步推进的框架，以克服惰性并实现变革
The realities of student transfer
随着课程或提供商关闭的可能性越来越大，Charlotte Corrish 反思了学生投诉告诉我们的有关学生转学的实际情况
Latest from Belong – students are earning, but what are we learning?
吉姆·迪金森评估了 Belong 对学生工作经历和影响的新民意调查结果
A refocus on financial sustainability should mean a deeper think about regulation
马克·泰勒主张改变学生办公室的监管框架，以鼓励更现实的规划，并为更好的对话打开大门
Have elite universities contributed to broken Britain?
亚当·马修斯 (Adam Matthews) 质疑“精英统治”的社会观是否加剧了英国的社会分裂，即推崇精英高等教育作为最合法的追求形式
Learning development should be at the heart of conversations about academic support
Ed Bickle、Ian Johnson 和 Steven White 认为，学习发展是该行业关于学术支持的对话的关键
